Продовжувати формувати у дошкільників позитивне ставлення до духовних цінностей через ознайомлення з літніми
народними та календарними святами. (2 рік)
Створити умови для ефективного оздоровлення шляхом упровадження сучасних здоров’язбережувальних та здоров’яформувальних освітніх технологій: природотерапія, кольоротерапія та пісочна
терапія. (3 рік)
Спрямувати роботу з дітьми спільно з батьками на використання цілющого впливу природних факторів (сонця,
повітря та води). (3 рік)